Felkészülés a váratlanra!

Hogyan lehet felkészülni olyan váratlan helyzetekre, mint egy bombariadó? Olvasd el iskolai közösségeknek szóló ajánlásunkat!
Hogyan készülhet fel egy iskola a vészhelyzetekre?

Hintalovon

2025.02.06.

Hogyan kezeljük a vészhelyzeteket, bombariadókat az iskolákban?

Egy oktatási intézményben a biztonság elsődleges szempont, különösen egy váratlan vészhelyzet, például bombariadó esetén. Bár ritkák az ilyen helyzetek nagy stresszt és bizonytalanságot okozhatnak. A legtöbb iskola rendelkezik tűzvédelmi szabályzattal, de sok helyen nincs részletes terv egyéb vészhelyzetekre, így a megfelelő tájékoztatás és kommunikáció is gyakran hiányzik.

A hatékony intézkedések nemcsak a közvetlen veszély elhárítására irányulnak, hanem a gyerekek érzelmi támogatására és a szülők megfelelő tájékoztatására is. A pedagógusoknak felkészülteknek kell lenniük, hogy megnyugtassák a gyerekeket, és biztosítsák számukra, hogy biztonságban érezzék magukat egy ilyen váratlan helyzetben is. A fogyatékkal élő gyermekek esetében külön figyelmet kell fordítani a speciális igényekre, hogy számukra is biztosított legyen a megfelelő támogatás.

A szülők tájékoztatása kulcsfontosságú, ezért egy előre kidolgozott tájékoztatási rendszer biztosíthatja a rend fenntartását és a megfelelő reakciókat. A vészhelyzetek hatékony kezelése az esemény lezárulta után sem ér véget: fontos a helyzet kiértékelése, a tanulságok levonása és a protokoll szükséges módosítása.

A témában készült szakmai anyagunk részletes útmutatást nyújt az intézmények számára.

További tartalmak a témában

Szülőként fontos kérdés lehet, hogy mivel a jelenlegi járványügyi intézkedések nem teszik lehetővé, hogy a felnőttek bekísérjék a gyermekeiket az intézménybe, egy „nyílt nap“ alkalmával az óvodás korú gyermeket egyedül kell-e beengedniük a teljesen idegen oktatási intézménybe
Átlátható keretek, biztonságos közösség – elindult a Hintalovon Alapítvány NEMECSEK Programjának weboldala
„Képes-e a védelemre szorulók melletti elköteleződés felekezettől, világnézettől és fenntartótól függetlenül összekötni minket? Megvan annak a veszélye, hogy ideológiai különbségeink, félelmeink és előítéleteink erősebbek, mint a gyermekek és a kiszolgáltatott helyzetben lévők melletti elköteleződésünk.” Dr. Dejcsics Konrád gondolatai a Pannonhalmi Szimpózium kapcsán.
Mit tehet a szülő, ha a tantermen kívüli oktatásban a pedagógus rendszeresen arra kötelezi a diákokat, hogy webkamerájuk folyamatosan legyen bekapcsolva? A NAIH állásfoglalását kértük.

Szeretnél az elsők között értesülni az újdonságokról?

Legyél Te is rendszeres adományozónk!

Már egyszeri támogatással is nagyon sokat segíthetsz, a havi 5000 forint rendszeres támogatás pedig nagyságrendileg teszi jobbá, kiszámíthatóbbá az Alapítvány mindennapi életét!
Egyszeri

Legfrissebb híreink

Letölthető anyagaink

A sportszülőség 6 fontos témája, amit érdemes átgondolni – 6 napos e-mail-kurzus

Tarts velünk 6 napos e-mail-kurzusunkon, amelynek célja, hogy sorra vegyük a sportolással, a sportoló gyerekekkel kapcsolatban felmerülő legfontosabb témákat, valamint igyekszünk a legégetőbb kérdésekre és problémákra választ találni. Válassz az alábbi adományösszegek közül és kezdd el még ma e-mail-kurzusnkat!

Olyan buta vagyok Anya!

Mit teszel, ha a gyereked saját magát szidja? Hogyan erősítheted gyereked önbizalmát? Olvasd el tippjeinket!

Mi az a grooming és hogyan ismerheted fel?

Plakátunkban összefoglaltuk neked a grooming jeleit és találhatsz pár hasznos tanácsot is, hogy hogyan lehetsz az online térben biztonságban. Válassz az alábbi  adományösszegek közül és töltsd le erről szóló kiadványunkat!

Cikkajánló

×
×

Cart