Igazolatlan óra hiányzó felszerelés miatt?

Lehet-e igazolatlan hiányzással büntetni azokat a gyerekeket, akiknek hiányos a felszerelésük? Milyen lehetőségei vannak a szülőnek a gyereke jogainak érvényesítésére?
iskolai felszerelés hiánya miatti igazolatlan óra

Hintalovon

2018.08.16.

Egy nagyszülő kereste fel Alapítványunkat azzal, hogy unokája iskolájában a magyar tanár igazolatlan hiányzással bünteti azokat a gyerekeket, akik ugyan jelen vannak az órán, azonban hiányos a felszerelése. Az iskola vezetősége tud a tanár gyakorlatáról, de nem tudják elküldeni, mert senki nincs, aki a helyére jönne. A nagyszülő arról kérte a Gyermekjogi Központ tájékoztatását, hogy milyen lehetőségek vannak a gyerekek jogainak érvényesítésére.

A nagyszülőt a következőkről tájékoztattuk:

A 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet tartalmazza a mulasztásra vonatkozó rendelkezéseket. A rendelet 51. § (2) bekezdése szerint egyrészt ha a tanuló távol marad az óráról, mulasztásról beszélhetünk, másrészt pedig csak akkor beszélhetünk mulasztásról, ha a tanuló a tanóráról távol marad. A felszerelés hiánya esetén jogellenes az igazolatlan hiányzás beírása.

Tekintettel arra, hogy gyakran előfordulnak ilyen helyzetek, az Oktatási Jogok Biztosa közzé adott egy saját állásfoglalását a hiányzásokról, ami a fenti tételt is kimondja. Az állásfoglalás az alábbi linken elérhető: http://www.oktbiztos.hu/ugyek/jelentes2010/mulasztas.html

Az iskola érvei nem megalapozottak, mert nem a kirúgás az egyetlen jogkövetkezmény, amit ilyen esetben alkalmazni lehet. Van mód szóbeli és írásbeli figyelmeztetésre, ahogy arra is hogy más módon jelezzék a tanárnak, hogy ez a gyakorlat jogellenes. Mivel az igazolatlan hiányzások jogkövetkezménye súlyos lehet (szabálysértés, családi pótlék megvonása, a gyerek veszélyeztetettségének megállapítása), ez a gyakorlat az iskolai életen kívül is negatívan befolyásolja a gyereket és a családját.

Ha az intézmény vezetése nem hajlandó a szükséges lépéseket megtenni, a szülők a fenntartóhoz fordulhatnak (mindenképpen írásban tegyék ezt meg). Elutasító válasz esetén az Oktatási Jogok Biztosához lehet fordulni.

Az esettanulmányaink valódi történeten alapszanak, de a felismerhetőség elkerülése miatt, az érintett gyerek(ek) védelme érdekében minden egyedi körülményt és jellemzőt megváltoztattunk, így bármilyen egyezés csak a véletlen műve lehet.

További tartalmak a témában

Ha észrevesszük, hogy a környezetünkben valakit bántanak, minden esetben muszáj közbelépni – akár a komfortzónánk elhagyása árán is. Akinek hangja van, felelős azokért, akiknek nincs, vagy a címzettek számára nem hallható .
Szülőként fontos kérdés lehet, hogy mivel a jelenlegi járványügyi intézkedések nem teszik lehetővé, hogy a felnőttek bekísérjék a gyermekeiket az intézménybe, egy „nyílt nap“ alkalmával az óvodás korú gyermeket egyedül kell-e beengedniük a teljesen idegen oktatási intézménybe
Mit lehet tenni, ha egy óvoda rendszeresen képeket oszt meg a gyerekekről ? Kivel oszthatóak meg a képek? Jogosan aggódik- e a szülő, ha nem ismer mindenkit azok közül, akivel a képeket megosztják? Van -e erre jó gyakorlat? Óvodai esettanulmány a képmegosztásról.
„Képes-e a védelemre szorulók melletti elköteleződés felekezettől, világnézettől és fenntartótól függetlenül összekötni minket? Megvan annak a veszélye, hogy ideológiai különbségeink, félelmeink és előítéleteink erősebbek, mint a gyermekek és a kiszolgáltatott helyzetben lévők melletti elköteleződésünk.” Dr. Dejcsics Konrád gondolatai a Pannonhalmi Szimpózium kapcsán.

Szeretnél az elsők között értesülni az újdonságokról?

Legyél Te is rendszeres adományozónk!

Már egyszeri támogatással is nagyon sokat segíthetsz, a havi 5000 forint rendszeres támogatás pedig nagyságrendileg teszi jobbá, kiszámíthatóbbá az Alapítvány mindennapi életét!
Havi
Clear

Legfrissebb híreink

Letölthető anyagaink

Kapcsolattartás 1×1

Konfliktusos válás esetén a kapcsolattartás visszaélésekre ad lehetőséget a szülőknek. Ez az anyag abban segít, hogy a gyerek kapcsolattartáshoz fűződő érdekét jobban értsék a felnőttek.

Gyerekek és a szexualitás

Felvilágosítás – Mikor és mit mondjunk a gyerekeknek a szexualitásról?

Mikor kezdjünk el beszélni a gyerekeknek a szexualitásról? Mikor és milyen információkat, hogyan osszunk meg a gyerekekkel? A felvilágosítás egy folyamat.

Mik azok a gyermekjogok? – interaktív tananyag

Mire van szüksége egy gyereknek? Mitől kell védeni őket? Mik azok a gyerekjogok? És egyáltalán ki számít gyereknek? Ha kíváncsi vagy a válaszokra, válassz alábbi adományösszegek közül és töltsd le legújabb interaktív tananyagunkat!

Cikkajánló

×
×

Cart