Daily Archives: 2020.04.09.

Esettanulmány

Kapcsolattartás nehézségei válást követően kamaszkorú gyerek esetében

Mit tehet a különélő szülő, ha válás után a kamasz gyerek elutasítja a kapcsolattartást? Gyerekközpontú megközelítés, jogi háttér és lehetséges megoldások.

Esettanulmány

Hogyan jelezz ha egy gyerek bajban van?

Mit tehetsz, ha egy gyerek bajban van? Útmutató a bántalmazás jelzéséhez, anonim bejelentéshez és a gyermekvédelmi lépésekhez.

Online

Elkészültek a Seeing the Unseen projekt első kutatási beszámolói

 

Day: április 9, 2020

engedély nélküli fénykép

Fénykép, amin a gyerekünk szerepel – engedély nélkül

A gyermekekről készült képek elkészítéséhez és felhasználásához is szükséges a szülő előzetes tájékoztatása és hozzájárulása – hogyan fest ez a gyakorlatban?
#Online # Család
Otthoni tanulás, online biztonság

Online biztonság az otthon tanulásban

Letölthető segédanyag tanároknak a diák, a tanár és a szülők online biztonságának és digitális jóllétének elemeiről az iskolai távoktatás idején: a digitális lábnyom, digitális bizalom, magánélethez való jog, online-offline egyensúly fogalmai és azok tartalma gyermekvédelmi szempontból.
#Oktatás # Online

Szeretnél az elsők között értesülni az újdonságokról?

Feliratkozom

Legyél Te is rendszeres adományozónk!

Már egyszeri támogatással is nagyon sokat segíthetsz, a havi 5000 forint rendszeres támogatás pedig nagyságrendileg teszi jobbá, kiszámíthatóbbá az Alapítvány mindennapi életét!
Egyszeri

Legfrissebb híreink

kapcsolattartás kamasz gyerekkel

Kapcsolattartás nehézségei válást követően kamaszkorú gyerek esetében

#Esettanulmány

Ügyvédképzések a gyerekközpontú igazságszolgáltatásért – FOSTER projekt

#Akadémia # Gyerekek a bíróságon

Újra támogatható a Hintalovon Akadémia az OTP Bank jóvoltából

#Adományozás # Akadémia

Letölthető anyagaink

Pedagógusoknak szóló segédanyag a Minden gyerek kicsi kincs mesekönyvhöz

Válassz az alábbi adományösszegek közül és töltd le a Minden gyerek kicsi kincs mesekönyvhöz kapcsolódó, pedagógusoknak szóló segédanyagot!

Gyerekjogokról gyerekeknek – óravázlat pedagógusoknak

Érthető, élményalapú óravázlat pedagógusoknak a gyerekjogokról. Segít közösen gondolkodni 10–18 évesekkel a jogok hétköznapi jelentéséről, gyerekek bevonásával kidolgozott feladatokon keresztül. Az anyag az Európai Unió Daphne-CHILD programja által támogatott, a Eurochild (https://eurochild.org/) vezetésével megvalósuló projekt részeként készült. Töltsd le ingyenesen is elérhető óravázlatunkat!

Nyári munka 1×1

Mire figyelj szülőként, ha nyáron dolgozna a gyereked? Minden, amit a gyerekek nyári munkavállalásával tudnod érdemes. Ha kiváncsi vagy összefoglalónkra, válassz az alábbi adományösszegek közül és töltsd le még ma kiadványunk!

Cikkajánló

ki vagy a neten, online személyiségünk a digitális térben

Ki kicsoda a neten? Fake profil = hamis személyiség?

#Online # Család
soha ne kütyüvel foglald, fake news, álhírek, digitális szülőség, online biztonság le a kisgyereket

Fake news – fontos, hogy tisztában legyünk a működésükkel

#Család # Online

„Láthatatlan veszélyek ellen látható védelem. Az online térben is.”

#Adományozás # Vállalati adományozás